Писала сегодня ученица в школе у меня контрольную по теорверу. Была там задачка на формулу Бернулли.
Но на листике был посчитан только первый из трех множителей, что в этой формуле, после чего - был окончательный ответ!
На мое резонное удивление девочка сказала, что "ей показалось, что будет примерно так". А показалось ей, надо сказать, не просто примерно - а аж до третьего знака за запятой! И да, правильно показалось.
Я ответствовал, что Божественное озарение, может, и случается, но методом решения задач считаться не может.
"Ну нам говорят, что если не знаете - пишите хотя бы бредовое решение!" - сказала мне ученица.
"Всё правильно. Только у Вас, знаете ли, вообще решения нет," - ответил я.
После этого она, раздосадованная тем, что Божественное откровение не канает как решение задач по теорверу, пошла смотреть в тетрадке формулу.
Посмотрела, применила, посчитала - написала ответ аж до седьмого знака за запятой.
И вот эта разница в четыре знака, я считаю, и показывает превосходство научного способа познания мира над религиозным!
Но на листике был посчитан только первый из трех множителей, что в этой формуле, после чего - был окончательный ответ!
На мое резонное удивление девочка сказала, что "ей показалось, что будет примерно так". А показалось ей, надо сказать, не просто примерно - а аж до третьего знака за запятой! И да, правильно показалось.
Я ответствовал, что Божественное озарение, может, и случается, но методом решения задач считаться не может.
"Ну нам говорят, что если не знаете - пишите хотя бы бредовое решение!" - сказала мне ученица.
"Всё правильно. Только у Вас, знаете ли, вообще решения нет," - ответил я.
После этого она, раздосадованная тем, что Божественное откровение не канает как решение задач по теорверу, пошла смотреть в тетрадке формулу.
Посмотрела, применила, посчитала - написала ответ аж до седьмого знака за запятой.
И вот эта разница в четыре знака, я считаю, и показывает превосходство научного способа познания мира над религиозным!